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2、启林教育
3、新起点教育
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学大自习室管理制度为学生提供了安静高效的学习环境。自习室实行"一人一桌、固定座位"制度,每张桌子上贴有学生姓名和座右铭。自习期间严禁使用手机,手机统一存放在教室门口的保管箱中。自习室内保持绝对安静,不允许交谈、走动、吃东西。
如有问题需要请教老师或同学,请到走廊或答疑室进行。自习室每天开放16小时(早上6:00-晚上10:00),学生可以根据自己的时间安排*进出。值班老师每半小时巡视一次,检查学生的专注度和纪律遵守情况。
这种严格但不失人性化的管理,培养了学生的高度自律和专注力。很多学生反映,在这样的环境中学习,效率比在家里高出一倍以上。
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1、一位学习规划师
一位学习规划师通过测评系统,对学习情况、学科、性格、兴趣等众多因素,进行测评分析,制定初步学习计划。
2、一套个性化学习方案
由学习规划师、任课老师、客服班主任、教研老师联合制定学习提升方案,即以课程定靶向,为学生稳步上升助力。
3、一位客服班主任
一位客服班主任跟踪学生学习,监督学习进度、效果评估,保证学习效果,习惯培养等服务,为学生提供教学服务。
4、一位合适的学科教师
一位有丰富经验的教师,一对一教学即以学生定老师,从学科知识、学生性格、教学心理出发,给学生适合的老师。
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